Рольові ігри для дітей 2-4 років

1. Перші рольові ігри.
2. Предмети-заступники.
3. Сюжетні ігри для дітей 2-3 років і їх цілі.
4. Сюжет рольової гри і її зміст.
5. Як навчити малюка грати.
6. Перші рольові ігри для дітей.

У самому ранньому віці, приблизно з двох років, людина починає відкривати незнайомий для себе неосяжний світ відносин, які існують між людьми. Він прагне активно включитися в діяльність живуть поруч з ним дорослих людей і в світ тих речей, які йому поки недоступні. І він робить це за допомогою гри, «понарошку», крутить уявний кермо, граючи в водія машини, і гарчить, уявляючи собі, що він - страшний тигр. А дівчинка грає в маму, заколисуючи ляльку.

Рольові ігри для дітей 3-4 років.

Перші рольові ігри.

Коли маленька дитина стає трохи старше, він починає розуміти, що здатний на самостійні дії, як і всі дорослі люди. З цього моменту він починає всім дорослим наслідувати. Так зароджуються перші рольові ігри для дітей 2-3 років.

Якщо малюк відчув якесь сильне враження, він прагне його відтворити, придумуючи рольову гру і представляючи себе ким завгодно. Якщо ви з ним навіть недовго прокотилися на поїзді, малюк буде довго грати в паровозик з вагонами і посилено пихкати, входячи в образ. А якщо ви зводите його в зоопарк, він буде грати, представляючи себе особливо запам'ятався йому тваринам.

У розпорядженні дитини завжди є якісь іграшки, що зображують предмети зі світу дорослих - машинки, посуд , Меблі. Дитина вчиться ними користуватися, водить машину, гладить праскою. Якщо предметів, які вигідно відрізняються справжні, малюкові не вистачає, він легко знаходить їм заміну. Наприклад, якщо в його машині немає керма - використовує кришку від каструлі.

Предмети-заступники.

Предмет-заступник - важливе явище в розвитку мислення дитини, опора для запам'ятовування чого-небудь. Багато дітей збирають різний «сміття» на думку мами - камінчики, фантики, залізяки. Ні в якому разі не можна викидати цю добірку, в крайньому випадку, виділіть для неї картонну коробку. Дитина активно використовує такі дрібниці в іграх, наділяючи їх різними властивостями. Природно, в своїй уяві.

Відзначено, що справжні творчі здібності розвиваються в значно більшому ступені у дітей, що грають з такими предметами-заступниками, а не у тих, які грали з конструктором «Лего». І коли дитина перестає грати з предметом-заступником, він просто переходить в сферу уявних речей, які існують в його внутрішньому просторі. Дитина, придумуючи різні ролі, предмет вчиться бачити з усіх боків, а, значить, вчиться мати кілька точок зору.

Сюжетні ігри для дітей 3-4 років.

Для дитини рольова гра - найважливіша заняття, примірка функцій дорослому житті, навчання взаємодії з дорослими і однолітками. Навіть коли малюк малює, він грає, придумуючи той сюжет, який намагається зобразити. Якщо дитині дати іграшки і залишити одного з ними, він знайде собі заняття, яке його захопить. Але бажано, щоб в грі брав участь доросла людина, що використовує її як методику досягнення певних педагогічних цілей.

Сюжетні ігри для дітей 2-3 років і їх цілі.

Беручи участь в іграх зі своїм малюком, батьки повинні розуміти, що цим шляхом сприяють досягненню деяких важливих цілей:

1. Виховання у дитини якостей особистості. Основні поняття, що таке добре і що таке погано, що є добро, а що - зло, закладаються в процесі гри. При цьому він без особливого акцентування розуміє, що краще бути ввічливим, ніж грубим, скромним, ніж нахабним, щедрим, ніж жадібним.
   
2. В іграх поступово проявляється соціалізація. Малюк вчиться спілкуватися з батьками і з іншими дітьми, дружити з ними. Він може навчитися відстоювати власну думку.
   
3. Успіхи в грі закладають основи самооцінки дитини. Він отримує впевненість в своїх силах - найважливіша якість, необхідне в житті.
   
4. Якщо гра - рухлива, вона сприяє фізичному розвитку дитини. Він вчиться ходити і бігати, працювати з різними предметами, стає сильнішою і витривалішими.
   
5. Дрібна моторика, точні рухи, які використовуються в грі, надзвичайно важлива для гармонійного розвитку дитини, оскільки безпосередньо пов'язана зі становленням правильного мовлення.
   
6. Нарешті, сюжетні ігри для дітей 2 3 років розвивають увагу, пам'ять, образне мислення і фантазію дитини, тренують його психіку.

Сюжетно рольові ігри для дітей 3-4.

Сюжет рольової гри і її зміст.

Не слід плутати сюжет рольової гри з її змістом. Сюжетом є те, що малюк намагається відтворити в грі, він може грати в лікарню, в школу або сім'ю, в магазин : В усі, що він бачить навколо і з чим стикається в реальному житті.

У гри з одним і тим же сюжетом може бути абсолютно різний зміст, що відображає поведінку людей і сам сенс їх діяльності. Наприклад, граючи в сім'ю, прийнявши на себе функції мами, одна дівчинка буде няньчитися з дітьми, а інша лаяти їх і карати, одна буде хазяйської, яка весь час готує і пере, а інша може бути модницею, приміряє перед дзеркалом наряди.

Зміст гри багато в чому залежить від віку дитини. Наймолодший може грати в приготування обіду, але його ніхто не їстиме. Середній за віком дошкільник вже нагодує інших учасників гри або ляльок, тобто дії буде виконувати не заради самих дій, а для визначення відносин до товаришів по іграх. Старші ж дошкільнята під час гри звертають увагу, чи правильно вони надходять в тій чи іншій ролі.

Як навчити малюка грати.

Маленька дитина сам не може винайти рольову гру, хоча він легко засвоює такі ігри від знайомих з ними - від старших дітей або від батьків. При цьому не всі малюки охоче займаються рольовими іграми - деякі можуть виявитися занадто сором'язливими і скутими і вважають за краще грати в спортивні ігри або грають на екрані комп'ютера. Але рольові ігри для дітей 3-4 років надзвичайно важливі для їх гармонійного розвитку.

Сюжетні ігри для дітей 2-3 років.

Батькам необхідно в такому випадку допомогти дітям:

1. Згадати власне минуле, як самі в дитинстві грали, придумати кілька найпростіших сюжетів і самим приступити до ігор зі своєю дитиною.
2. Використовувати в ролі посередника іншу дитину - старшого брата або сестру, маленького сусіда, охоче грає в такі ігри. Важливо тільки, щоб посередник цей не був настільки активним, що вимкне вашого малюка з ігрового дії.
3. Постарайтеся, щоб дитина сам придумував обставини гри, навіть нові слова. Соромливому дитині запропонуйте маскарад - для нього може відігравати важливу роль, що його обличчя за маскою ніхто не побачить. Якщо учасником гри кілька, стежте за тим, щоб вашому малюкові було цікаво, спочатку пропонуйте йому другорядні ролі, а потім більш значущі, щоб решта учасників його придушували.
4. Використовувати казки, в складних ситуаціях посилатися на них, чинити так, як зробив би улюблений казковий герой. Врахуйте, що діти до 3-5 років вважають за краще використовувати в іграх казки про тварин, старші вже грають в людей - принців, принцес.
5. Можна, виконуючи свої домашні справи, залучати до схожих ігор малюків. Мама пече пиріжки - і дочка із задоволенням напече пластилінових пиріжків для ляльок.

Перші рольові ігри для дітей.

Коли зовсім ще маленькій дитині дають іграшковий вантажівка і екскаватор, він може довго возитися з ними. Але це не просто метушня, він уже бачив ці машини насправді і починає придумувати свій найпростіший сюжет, в даному випадку пов'язаний з будівництвом.

Потім дитина визначить ролі, які будуть виконувати іграшки або предмети-заступники: килим може бути і будмайданчиком, і морем, і галявиною, диван - сусіднім будинком, сценою і т.д. Він копіює голосом роботу двигуна, розмовляє за всіх своїх артистів, намагаючись при цьому передавати необхідні емоції.

В сюжетні ігри для дітей 3-4 років дитина може грати просто поруч з іншими дітьми, а до п'яти років діти вже грають один з одним.

Для того, щоб організувати з дитиною рольову гру, треба мати просторе місце для гри, м'які іграшки та певні декорації на кшталт лялькового будиночка, зоопарку, лісу і т.д.

Рольові ігри для дітей 2-3 років.

Перший час дитина просто копіює дорослих - це ж його найближче оточення. Сюжетно рольові ігри для дітей 3-4 років поступово переходять до гри в професії - малюк перевтілюється в продавця, кухаря, лікаря, роблячи своїми партнерами іграшки.

Плануючи розпочати з малюком рольову гру, має сенс заздалегідь прикинути її сюжет, підготувати інвентар. Ось декілька простих прикладів таких ігор:

1. Гра «Сім'я», для якої потрібні ляльки з одягом, посуд, ліжечко, коляска. Ролі в грі - мама, тато і дитина. Сюжет гри - мама повинна погодувати дитину, заколисати його і укласти спати, потім приготувати їжу і накрити на стіл. Папа приходить з роботи, сідає є, потім грає з малюком, і вся сім'я йде гуляти.
   
2. Гра «Щеплення», для якої потрібні ляльки і набір доктора. Ролі, лікар і мама з дитиною. Сюжет - мама приводить свою дитину до лікаря, він оглядає малюка, міряє температуру і робить йому укол.
   
3. Гра «Магазин». Крім ляльок, потрібно мати касу, іграшкові гроші, якісь товари, іграшкову одяг або продукти. Ними можуть бути предмети-заступники. Ролі - покупець і продавець, може бути, покупець - мама з малюком. Сюжет - покупець збирається в магазин і продумує, що треба купити, обговорює покупки з малюком. У магазині вони вибирають покупки, розраховуються з продавцем.

Більш детально ознайомитися з асортиментом ви можете в каталозі нашого інтернет-магазину